《国际传播研究》聚焦“讲好中国故事，传播好中国声音”，积极回应数字信息技术革新与地缘政治格局演进的新变化，锐意探索文明互鉴与东西南北多方对话新路径，大力推动国际传播领域的中国自主知识体系构建。本集刊常设中国叙事、跨文化传播、效能评估、观察笔谈等专栏，密切关注AI传播、全球南方传播、人类命运共同体构建等理论与应用前沿，倡

《传播创新研究》是由武汉大学媒体发展研究中心（教育部人文社会科学重点研究基地）、武汉大学新闻与传播学院联合主办的学术集刊，致力于创建多元对话的传播创新研究学术空间。本集刊采用专家匿名审稿制度，评审标准仅以学术创新为依据，每年出版两辑。 《传播创新研究》深深扎根中国传播创新实践，以中国传播问题为出发点，感知中国传播的难点

深入理解和掌握科研团队多样性与科研成果创新性间的关系，为我国创新型科研团队建设提供策略和建议，具有重大意义。本书从人口、任务和行为三个维度出发，选取性别、民族、机构、学科、主题、领导力等共11个特征，构建科学团队多样性指标体系。并从“创新的产生”、“创新的扩散”和“创新对现有知识结构改变”三个角度，将科学文献创新划分为

左丘明编著的《国语》相传为鲁国史官左丘明所撰，是中国最早的一部国别体著作。记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。上起周穆王十二年（前990）西征犬戎（约前947年），下至智伯被灭（前453年）。包括各国贵族间朝聘、宴飨、讽谏、辩说、应对之辞以及部分历史事件与传说。本书由“史学要籍丛刊”

本书从数字人文视角，重点探索影响用户参与特藏资源众包模式的驱动因素及激励机制。具体内容包括：（1）面向数字人文的特藏资源类众包平台构建类型、典型案例以及项目行动者网络有关的数据分析；（2）数字移民因其所具有更多的领域知识（如古籍、历史、方言等）和经验积累等在特藏资源类众包项目中发挥的重要作用；（3）挖掘众包平台的驱动因

20世纪中期，口语学系（也称演辩学系）与现代传播学汇流，真正形成了如今的口语传播专业。口语是传播的最初形式，它关心的是传播过程中的语言、互动，以及作为传播主体的个人。本书以修辞学为理论基础，从自我传播、人际沟通、人机传播、团体沟通、组织传播、公共传播、跨文化传播几个口语传播的层面勾勒出口语传播学的基本轮廓，以期带领读者

本书为国家社科后期资助项目，内容立足编辑学视角，围绕童书编辑工作的流程与特点，对中国童书出版编辑力体系进行了较为系统的理论研究，对童书出版编辑力的内涵、特征、构成和作用进行了较为深入的考察与研究，从宏观编辑力、中观编辑力、微观编辑力三个层面，提炼构建了一套较为完整的童书出版编辑力评价体系框架，并对如何提升我国童书出版编

《中国播音口述史研究》综合运用中国播音学、口述史学、新间传播学、社会学等相关理论及研究方法，对中国播音口述史研究中的各阶段实践方式展开论述，对中国播音口述史研究的标准规范与社会意义进行分析，从而总结出运用现有条件开展中国播音口述史研究实践的方法与要点，并创新性地提出中国播音口述史研究价值评价的相关指标。本书系统回答了“

本书内容涵盖中俄国际舆论话语权建设路径相关概念、两国在传统媒体领域、在通讯社领域、在新媒体领域合作构建国际舆论话语权的路径与方法、以及在公共外交领域联手争夺国际话语权的方法与措施等。

本书通过代表性人物的深度访谈，还原了20世纪五六十年代播音员的职业坚守，以及改革开放后播音员事业的革新发展。书中既呈现了朱山、曹丽华等老一辈播音艺术家的从艺经历，也梳理了山东电视播音事业的发展脉络，揭示了不同时期播音员在职业身份转变中的共性特征。