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让科学被看见:科学传播的理论创新与实践探索
本书紧扣国家“科技创新与科学普及两翼并重”战略部署,立足北京全国科技创新中心定位,以“理论奠基—多元实践—技术赋能”为主线,系统梳理新时代科学传播的理论逻辑与实践路径,为北京市科学传播高质量发展提供兼具理论深度与实操性的支撑。
全书共五章,构建“理论—场景—创新”的完整体系:夯实理论根基,解析科学传播的战略价值、多学科理论视角及北京政策体系;聚焦精神传递与教育理念,厘清科学精神、科学家精神内涵,阐释现代科技馆教育理念;深入多元实践场景,分别以科研机构、科技工作者、新媒体载体、企业平台为主体,通过典型案例剖析科研成果科普转化、个体科普实践、新媒体传播创新及科普生态构建的路径与成效;聚焦AI赋能,展现技术对科普内容生产、传播方式的变革性影响。
书中收录20余篇来自科研院所、高校、企业的实践报告,既有理论高度,又有实操指南,可为一线科普从业者、政策制定者及科研人员提供参考,助力推动科学传播从“知识传递”向“素养培育”升级,让科学真正走进大众生活。
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