《有道码上提分阅读+写作满分公式手卡初中语文》通过30幅知识导图、70多条创意公式和一书六文体（散文、小说、说明文、议论文、文言文、古诗词），对初中语文阅读理解及写作的考点进行了梳理，对阅读题型进行了分类，将知识点的讲解和答题结构相融合，再加上阅读问题剖析、考情谍报、考点精析、近五年中考典型试题精选等内容，帮助学生了解

本书在对教师工作生活质量进行理论分析的基础上，首先对我国职业院校教师工作和生活的现状、问题等进行了实证调查，基于结构方程、多元回归、多层线性模型等实证研究方法进行分析;其次,对我国职业教育教师师资培训的满意度情况进行实证调查;最后，基于国际经验和我国的现实状况，在我国职业教育高质量发展和国际化发展趋势下，就如何建设一支

阅读障碍学生人数多、易被误解，他们的困境一方面来自他们自身的“学习障碍”，另一方面却来自一心想要助力他们的教师与家长的“理解障碍”。作为一本写给阅读障碍学生重要他人的图书，本书作者及其团队将在与阅读障碍学生共同成长的过程中形成的丰富实践经验，深入浅出地加以呈现，帮助班主任、语文教师、资源教师、家长学习新知、改变理念。本

我国已迈入老龄化社会，国家近年出台了一系列政策支持老年教育发展。目前我国老年教育资源供需严重失衡，“慕课+老年教育”是推动老年教育普及化、公平化的有效路径。本书创新性地将慕课与老年教育相结合，从具体设计到实践，为老年教育领域研究者、工作者提供了实证数据支撑，以及具体可借鉴的实践经验。本书全面梳理了老年教育领域信息化发展

本选题拟借助北师大科研平台和专业优势，面向学校、家长、学生等群体，开展基线调研，探讨家校社共育面临的实际问题，在问题梳理的基础上，确定写作内容；同时调研我国关于家校社共育的教育政策，解读政策要求，结合学校的落实情况分析问题所在与优秀经验。两相结合，拟定写作提纲，真正去写教育工作者关心的家校社问题，提高手册的应用价值。

同是教育人的90后女儿和60后校长母亲，挑选了母女相处中真实鲜活的成长故事，组成了一部少见的教师子女养育实录，以及深刻的教育反思。特点1：支持教师发展的B面：除教书技能以外的重要培训“如何帮助教师成为好父母？”是教师培训的盲区。事实上，有些教师的发展并不是被专业技能牵绊，而是因为家庭事业不能兼顾，尤其对于女教师群体。因

如何做，孩子才能爱学习呢？关键在于你所做的一切是为了他日后的幸福，而不只是着眼于学习成绩的提升。王艳梅老师为儿子小文所做的一切告诉我们，如果父母有觉悟、有办法，即便是一个起点“很低”的孩子，日后仍然可以成为一名爱学习、爱生活的市级“三好学生”，升入“985”高校，最后考入常青藤盟校。小文在幼儿园和小学时可以称得上“坏典

本书是一部关于子女培养的家庭教育实践类图书。作者通过一系列生动、有趣的小故事——“冷战”“智斗”等，将一位“恨铁不成钢”的母亲和一个处于叛逆期的儿子共同成长的过程，生动地呈现给读者。从应对儿子中学时的逆反、早恋等问题，到帮助他最终进入帝国理工学院，作者从一个的母亲和教育者的角度，真诚而毫不吝惜地分享了她的“血泪”经验。

本书是一本专著，探究了现代职业教育理论分析与发展方面的问题，介绍了现代职业教育的基础知识，揭示了现代职业教育模式创新的理论基础，明确了全球化视野下职业教育政策的发展是实现现代职业教育高质量发展的重要途径这一事实；主要运用文献调查的方法揭示了现代职业教育理论的研究面貌，指出了职业教育体系现代化对职业教育教学模式的具体影响

本书将探索现代职业教育与教学方法发展过程中涉及的主要因素，在现代系统科学和管理学中的目标管理、项目管理等理论的支撑下，探讨了现代职业教育体系与教学方法的研究现状、约束条件、动力机制、建设困境、概念基准、建设基础，积极构建技能型人才培养的创新模式，将丰富现代职业教育理论与职业教学方法研究的内容体系，为政府行政部门和教育管