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本教材每一章内容均由思维导图，案例分析，课程思政，章节文字和护考参考题目组成。思维导图用于厘清章节内容，便于学生课前预习理解记忆，导入常见病多发病案例分析完成情境设计，便于学生结合实际理解记忆，课程思政元素解决学生为什么学，为谁学，学什么的情感融合，章节文字主要描述本章系统理论知识，满足线下教学活动需求，和传统教材相比

《病原生物学和免疫学学习指导及习题集》是全国高等职业教育临床医学专业(3+2)规划教材的配套教材。全书与第八轮《病原生物学和免疫学》教材的各章节相互对应，每章节包括学习要点、习题及参考答案三部分。学习要点为教师授课的重点，也是学生需要掌握的重点；习题是本书的主要内容，试题类型包括选择题(A型题和B型题)、填空题、名词解

本教材编写坚持“三基五性”的原则(“三基”：基本知识、基本理论、基本技能；“五性”：思想性、科学性、先进性、启发性和适用性)。教材注重理论的科学性，同时也强调教材的实践性和可操作性，多个章节安排技能训练，注重实践能力培养。结尾设置小结和自测题等融合数字资源，有助于对护士考试要点的掌握，也便于学生复习，并对学习内容掌握情

人体解剖学、组织胚胎学、病理学、病原生物学、医学免疫学、细胞生物学是医学课程中重要的基础课程，《医学形态学实验教程》依据医学课程的体系特点，将联系密切的几门医学课程有机的融合在一起，既方便了老师教学又有利于学生的学习。本教材在编写过程中明确人才培养目标、根据教学大纲的要求，坚持三基(基本理论、基本知识、基本技能)原则，

本书为开放教育教材，内容包括：抗原，免疫器官和组织，免疫分子，免疫细胞，免疫应答，临床免疫，细菌学总论、各论，其他原核细胞型微生物，病毒总论、各论，真菌。

本书为开放教育教材，涉及：细胞的生理功能，血液，血液循环，呼吸，消化和吸收，能量代谢与体温等。

本书以艺术呈现科学，介绍了肠的基本知识，内容包括：人体母亲河、护肠第一关、免疫城市、黏液保卫战、肠道的坚强与脆弱、微宇宙、大美微生物等。

本书共分两编：第一编为女性生殖系统，主要介绍女性生殖系统组织器官的发生、基本结构、生理功能、病理变化及临床常见疾病相应药物的作用、机制及注意事项；第二编为内分泌系统，主要介绍内分泌系统组织器官的发生、基本结构、生理功能、病理变化及临床常见疾病相应药物的作