数学的魅力，往往藏在一个个富有挑战性的问题之中。问题是数学的心脏，一个优质的数学问题，如同开启智慧之门的钥匙，能激发孩子探索的热情，启迪思维；而成功攻克难题的成就感，不仅能增强孩子的自信心，更能点燃他们对数学的浓厚兴趣。本书精心挑选100道具有一定难度的小学数学问题，全面覆盖数与运算、图形与几何、逻辑推理、应用问题等核

本书主要内容包括：从学生兴趣入手，用无人机项目进行学科整合；我和我的实验故事；追逐心目中的那一抹星光；以爱之名，抒发对教育事业的满腔热情；唤我一声“华姐”；我的个人教学教研之路一一高三英语教学落实核心素养的实践与思考等。

本书从党的建设、经济与社会建设、文化建设及国际关系四个方面梳理了党的十八大以来特别是二十大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，呈现了以习近平同志为核心的党中央的战略规划、理论创新和实践成效，紧密契合教学内容，既有党的基本理论和基本路线的时政教育，又聚焦社会热点和学生关注的焦点问题的分析，旨在帮助学生正确

本书是“AI赋能教育书系”中的一本，聚焦人工智能在中小学教育的应用及教育研究。本书共分五个模块，首先阐述人工智能赋能教育的政策背景、现有政策及发展趋势，剖析第四次工业革命下教育数字化转型催生的智能化教育生态及实践探索，介绍相关政策制定与内容，展望政策及教育发展走向。接着讲解AI教育基础，包括核心概念、技术原理、伦理挑战

本书分为“氕编：借鉴”“氘编：内容”“氚编：模式”“氝编：评价与反思”四部分，包括中学思想政治课程中培养科学精神的发展历程、中学思想政治课程中培养科学精神的域外经验、科学精神的内涵辨析、中学思想政治课程中培养科学精神的传统教学模式、中学思想政治课程中培养科学精神的各模式教学评价等内容。

本书详细阐述了中学道德与法治体验式教学的理念与实施策略，提出了提升学生思辨能力的有效对策，并深入探讨了情景模拟教学法的应用与智能生成课堂的构建。同时，本书还强调将课程内容与乡土资源结合，开展综合实践活动，旨在激发学生的学习兴趣，培养其核心素养，为中学道德与法治教育的创新与发展提供有力支持。

本书涵盖了IGCSE数学12个章节，包括代数、直角、数据、分数、方程、概率等。本书对IGCSE数学学科的重点知识、典型例题、解题思路、备考知识等按照章节进行了梳理，全书采用中英双语表达核心知识点、英文例题、中文思路等，是国际学校衔接课程，能帮助学生做好国内初三毕业后进入双语高中或者国际高中的学生的准备，旨在让学生适应全

本书收录了罗增儒教学发展”中学起步期”的137篇文章。第一章记录了“数学教育”的初始学习情况，有68篇文章；第二章记录了“教育数学”的探索入门情况，有59篇文章；第三章记录了“专业友情”的同伴互助情况，有10篇文章。

思想政治工作体系建设，贯穿学校办学治校和事业发展始终。要以培根铸魂为核心点，通过主题党日、微党课、第二课堂等形式，引导学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，强化价值引领。以课程思政为攻坚点，结合实际丰富专业课程的思政内涵，不断拓展课程思政建设方法和途径。本书聚焦新时代高校思想政治教育治理体系建构研究的重要论题，沿

本书通过梳理高校思想政治教育与数字技术融合发展的相关理论基础和思想资源，系统回答数字技术如何为加强和改进为党育人、为国育才、培育时代新人、形成良好教育生态赋予新的动能和势能，深入探索思想政治教育数字化发展所具有的价值意蕴、历史机遇和发展困境等问题。本书提出随着数字技术的发展，高校思想政治教育活动必须与时俱进，以期解决高