本书内容丰富多样，涵盖写人、写景、记事、状物、想象等多个类别。每个类别精心挑选大量优秀作文范例，从别出心裁的开头，自然流畅的过渡，到意味深长的结尾，全方位展示写作技巧。在写人类中，人物形象跃然纸上；写景类里，四季风光与自然美景如在眼前。无论是描绘生活点滴的记事篇，还是充满奇思妙想的想象篇。

本书共设二十个专题，选取了在编辑出版史上开宗立派的重点人物、重要的图书编纂出版形式、重点出版物等以此勾勒出中国图书编辑出版史的基本概貌。从孔子的编辑活动，到现鲁迅文集出版，涉及《史记》《通志》等重要的史籍、类书、志书、丛书、笺谱、文集等，以及编年体、纪传体等图书编纂形式，以及木板水印等印刷技术。

本书系苏州工业园区星海实验高级中学双核聚力发展新征程的阶段性研究成果，书中既有为优秀学子搭建广阔平台，助力实现更高突破的故事，也有成功帮扶学生实现转变的案例；并聚焦家庭教育指导，以整合、凝练、提升家长的教育素质和能力为目标，定向呈现了多个具有代表性的高中学生生涯规划教育案例，可谓理论与实践兼具。在内容的呈现方式上，编者

《小学跨学科主题学习教程》围绕语文、数学、英语三个主学科设计了丰富多样的主题活动。语文主题活动：“中华二十四节气”，带领孩子们探寻中国传统文化；“成长的故事”让学生沉浸于伟人、名人、身边人的成长故事中，提升阅读理解与表达；“舌尖上的家乡”使他们在美食里感受家乡之美等共16个主题。孩子们在这些活动中，将提高阅读、写作、口

本书内容包括：大美湿地，水韵盐城；与长江的邂逅；学“范”行动；舌尖上的家乡；蟋蟀的府邸；拥抱绿色生活，争当环保卫士；与AI对话；借科技“呼风唤雨”的20世纪；中国速度知多少；盐阜粮仓；寻找“宝藏”等。

本书由口语篇、阅读篇与应用文写作篇组成。其中，口语篇由7个单元组成，包括汽车工程、机械电控、土木建筑、生物化工、经济管理、艺术、计算机科学与技术学科方向，其特点在于融合文、理、工学科，综合编写，方便学生进行交叉学科资料的查阅和学习。每个单元包含2-4个相关话题和科技英语相关知识的介绍，每个话题由两篇对话、生词表、专有名

本书分为八章，分别介绍了中国石油大学(北京)机械与储运工程学院8门”课程思政示范课”的建设成果，课程来自油气储运工程、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、过程装备与控制工程等四个本科专业。全书从课程育人目标、课程思政建设内容、融入情况、教学方法与手段改革、育人效果等方面全方位展示了典型工科专业课程的课程思政建设思路

本书共分为十一章，第一章基础素质教育，主要介绍速度、柔韧、耐力、力量、灵敏等素质的练习方法；第二章至第六章依次为篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球，主要介绍各项目的基本知识、运动技术和基本战术；第七章定向运动，主要介绍定向运动的发展、器材、赛事和基本知识；第八章武术，主要介绍武术的基本动作练习、武术套路练习；第九章体育舞

本书为上海大学课程思政教学研究示范中心教研论文集，是对新时代上海高校课程思政教学研究一份难得的史料，对各高校如何做好课程思政工作具有一定的借鉴作用和参考价值。

本书内容共分为七章，第一章基于高等教育国际化理论的中外合作办学研究，第二章中外合作办学发展现状，第三章新时代高校中外合作办学状况与发展趋势研究，第四章新时代高校中外合作办学创新发展路径改革与建议，第五章山东交通学院中俄合作办学发展之路，第六章中外合作办学模式探索与实践——以山东交通学院中俄合作办学机构顿河学院为例，第七