本书通过分析孩子对游戏上瘾的逻辑，总结出导致孩子游戏上瘾的五个原因，即“五感”——存在感、安全感、掌控感、成就感、价值感，并将其应用于孩子的学习上，总结出36种具体教育方法。

本书记录了作者换种思路做父母，把女儿培养为阳光好学的耶鲁大学生的成长故事。为了更好地使孩子达到人格的健全和心智的成熟，本书作者结合自己在教育孩子过程中的经验教训，以单个主题呈现的方式，依次按阅读、学习、游戏、出国、性格、原则的顺序，由实及虚地阐述如何在这些领域实践解放教育理念。书中还包含作者对女儿成长过程中的观察和思考

本书旨在培养孩子成为既有智慧又具高尚教养的新时代少年。全书分为四章：首章“有智慧更要有教养”，强调智慧与教养并重，智慧是灯塔，教养则是航行的风帆；次章“要对世界充满善意”，倡导以善良之心待人接物，让爱与温暖成为生活的底色；第三章“教育者的正面联系”，强调家庭、学校与社会对孩子成长的正面影响，共同营造健康成长环境；末章“

本课程标准为中职机电类专业提供详细的课程设置和教学内容。涵盖了专业概述、课程目标、课程内容、实践环节和评价标准等方面的内容，旨在帮助学生了解机电类专业的特点、课程设置和职业发展方向，为培养具备机电设备的制造、装调、维护等岗位一线操作、生产管理和营销服务的高素质劳动者和复合型技术技能人才提供指导。

本书收录了学校指引学生传承和弘扬伟人精神的具体案例，介绍学校如何具体通过主题班会、志愿服务、社会实践等“8+1”特色实践活动，引导学生在育人实践体系中感悟伟人精神，培养担当民族复兴大任的时代新人。通过与优秀校友的访谈，展现学生如何在伟大精神的熏陶下，努力学习专业知识，提升技能水平，并在各自的岗位上为国家的发展贡献智慧和

全书共六章。第一章主要介绍职业生涯规划的概念、意义及相关理论，说明职业生涯规划与人生发展的密切关系。第二章主要讲述如何认识自我，了解自己的兴趣、性格、能力等，从而为职业选择提供有力依据。第三章介绍不同行业发展状况、职业要求、职业前景等，以为学生求职提供参考。第四、第五章主要介绍如何根据社会需求和自身情况进行职业决策，并

本书内容包括专门教育转化矫治的理论建构与协同框架、专门学校学生问题与成因分析、专门学校的教育现状与挑战、专门学校协同教育的实施策略、优化专门教育路径的探索、专门教育协作和优化实践路径等。本书从教育心理学、学生中心理念和协同教育理念出发，以专门教育的背景为出发点，系统分析了不良行为学生的成因、专门教育现状与面临的挑战，并

本书按照专升本英语考试题型，分为五个部分，包括词汇、语法、句型、阅读和写作。

本书是一本专门为了帮助孩子们停止内耗而制作的成长宝典。孩子们在成长的过程中，会遇到许许多多的问题，比如：考试考砸了，不知道怎么调节情绪；和好朋友闹别扭了，不会用正确的方式处理……这些事情不仅给孩子们当下的学习、生活带来了不好的影响，还会阻碍他们成长和发展，为未来埋下极大的隐患。为了帮助孩子们解决这些难题，学会接纳自己，

本书第一章讨论了职业教育的概念，分析了职业教育的发展趋势和未来方向；第二章分析了职业教育中学习者应具备的职业能力，为后续的讨论奠定了理论基础；第三章和第四章分别对国外、国内职业教育的教育模式进行了剖析，展现了职业教育的具体实践特征；第五章讨论了职业教育的文化构成，包括物质文化、精神文化、活动文化及制度文化，强调了职业教