本书通过一般采购-复杂采购两个层次做到教学过程中的学做合一。(1)课程设计的总体要求：围绕岗位职业能力，以工作任务凝核心，以业务流程形主线、以思政要素塑灵魂，以创新思维增活力。(2)课程知识的解构与重构：打破原有内容讲解框架，以采购流程为基础，提炼关键知识节点，辐射相关知识点，形成采购管理的知识鱼骨图谱。(3)思政元素

本书共有八个章节，分别是审计基本原理、审计测试流程、各类交易和账户余额的审计、对特殊事项的考虑、完成审计工作与出具审计报告、企业内部控制审计、质量管理、职业道德，全面细致地讲解了审计这门课程的知识点。

本书主要内容包括总论，存货，固定资产，无形资产，投资性房地产，长期股权投资与合营安排，资产减值，负债，职工薪酬，股份支付，借款费用，或有事项，金融工具，租赁，持有代售的非流动资产、处置组和终止经营，所有者权益，收入、费用和利润，政府补助，所得税，非货币性资产交换，债务重组，外币折算，财务报告，会计政策、会计估计及其变更

本书有八个章节，分别是战略与战略管理概述、战略分析、战略选择、战略实施、公司治理、风险与风险管理概述、风险管理流程和企业面对的主要风险及其应对体系与方法、，全面细致地讲解了公司战略与风险管理这门课程的知识点。

本书主要内容包括总论，存货，固定资产，无形资产，投资性房地产，长期股权投资与合营安排，资产减值，负债，职工薪酬，股份支付，借款费用，或有事项，金融工具，租赁，持有代售的非流动资产、处置组和终止经营，所有者权益，收入、费用和利润，政府补助，所得税，非货币性资产交换，债务重组，外币折算，财务报告，会计政策、会计估计及其变更

本书主要基于发展经济学理论、国际产业分工理论、区域经济学理论、产业集聚转移理论、技术创新理论等经典理论，运用理论的演绎分析、经验事实分析与归纳分析、统计计量分析与比较分析等方法，构建产业(结构)转型升级影响劳动力就业的理论框架，总结分析改革开放以来中国产业结构演变与劳动力就业变化的特征事实，基于理论与现实基础，围绕三大

本书以“理论—案例—实践”为框架，构建任务引入、任务分析、任务实施、任务评价四步进阶的内容体系，加强学生对物流市场营销理论知识内容的了解。全书共七个项目，包括：项目一物流市场营销概述，项目二物流市场营销环境分析，项目三物流市场调研与预测，项目四物流市场细分与定位，项目五物流目标客户的开发，项目六物流市场营销组合策略，项

本书基于招聘工作流程，对岗位知识和技能进行模块化重构，分为课程导入、招聘前工作、招聘中工作和招聘后工作四大模块，涵盖了招聘管理的各个方面，包括招聘的基本概念、招聘需求分析、招聘渠道选择、简历筛选、面试技巧、背景调查、录用决策以及招聘评估等内容。

本书以学生综合职业能力培养为目标，根据招聘实际工作过程和典型工作任务确定了十一个教学项目，包括招聘与招聘岗位认知、招聘需求分析、招聘渠道分析、招聘计划制订、人员素质测评、初步筛选、心理测验、评价中心技术、面试、录用与跟踪、招聘外包。

本书为合订本，试卷一和试卷二分别由6套真题和2套模拟题组成。6套真题，是从2020年到2025年，近6年的真题组成。真题的价值性很高，学员通过对近3年真题的研究，可以判断出老师的出题思路，考前冲刺更有方向。2套模拟题，分别由张松老师、董芳老师和陈小球老师经过研究近15年的真题，出题思路及考试方向，通过26年的考试大纲要