2023年教育部颁布《基础教育课程教学改革深化行动方案》，需要创造典型案例。华阳小学作为天河区基础教育课程与教学质量提升项目“种子校”，通过制定“学校课程实施方案”、编制“学期课程纲要”、开展基于“单元学历案”的课堂变革和“学为中心”的课例研究，探索了从国家育人蓝图到学校“实景图”的行动路径，形成了“国家课程校本化、教

本书以现行高中化学课程新课标所涉及内容为基本框架与知识增长点，结合多个教材版本，力求以简洁的语言展示化学学科的基本结构和本质内涵，体现学科知识的整体性、系统性与基础性。在知识编排上，尽量体现自上而下、由总到分的认识过程；在内容选择上，不仅体现了高中化学课程标准的新要求，同时也对现行高中教科书内容进行充实与提高，整体知识

本书是高中化学深解教程的配套训练。本书按照高中化学新课程标准要求，按读本进度，按专题精选全国各地优秀高考与竞赛试题，精心编排，并对较难练习进行了详解，帮助学生进行知识反推，注重理解掌握，并达到举一反三的效果，特别是对化学学科前沿新成果，根据新课标要求进行提炼，努力让学生在学习中开拓视野，用基础理论是解答由前沿知识衍生出

本教材为教育部协同提质计划建设教材，旨在培养师范生和学科教师的信息化教学能力，帮助未来教师掌握新兴技术与教育教学深度融合应用的知识与技能，提升数智时代应用技术优化、变革与创新教学的能力。 本教材共7章内容，涵盖教育技术概述、数字化学习资源及应用、数字化学习环境、信息化教学设计、智能化教学评价、信息化教学活动设计案例、

现代学徒制是连接教育体系与产业体系、培养技术技能人才的重要制度安排，也是推进产教融合、服务经济转型的关键路径。然而，在实践推进中，企业参与动力不足、合作方式浅层化，以及投入与回报失衡等问题日益凸显，成为制约其高质量运行的关键症结。本书聚焦企业这一核心主体，不止于讨论制度“应然”，更追问制度“实然”：企业为何参与？如何参

本书精选一线教师的生命案例进行剖析，解读其成长的精神密码，希望以此给读者一些启发，从他人身上看到自己的成长之路。声名显赫的“榜样教师”往往让一线教师觉得有些遥不可及，本案例研究让一线教师真正了解每个案例背后真实的故事，看到貌似完美背后的缺憾，并尝试着走近、走进，将自己化身其中，寻找自己的光。针对书中所选案例，作者从不同

出版硕士专业学位与学术学位的一个重要区别就在于出版硕士强调出版实践，强调出版应用。出版专业学位硕士培养目标要求出版硕士“掌握出版专业知识和技能”，“能够综合运用所学知识解决出版业实际问题，成为适应现代出版业发展需要的高层次、复合型、应用型的专业人才”。而要达到这一培养目标，就要求出版硕士采取与学术性学位不同的课程设置、

高中数学新体系“秘密”系列图书，分为《导数的秘密》《圆锥曲线的秘密》《立体几何的秘密》《数列的秘密》《向量的秘密》《概率统计的秘密》，本套书不只是学习一些数学知识，而是对数学知识进行重构，打通知识的“任督二脉”，使知识成为鲜活的知识；从系统的高度帮助学生深度学习，激活数学思维，强调独立思考与数学探究，遇到有难度、有思维

本书立足一线教师AI应用核心需求，以项目式学习与进阶理论为支撑，围绕入门、资源、设计、教学、评价、研究六大核心篇章搭建完整进阶体系，24个阶梯式问题层层递进，全面覆盖AI工具使用、课程设计、教学实践等教学全场景，精准适配各学段教师需求。全书兼顾前沿性与实用性，在理论阐释的基础上，模拟真实教学场景，实现边学边练、学完即用

《特殊教育教学设计（第二版）》是一本系统阐述特殊教育课程与教学设计理论与实践的专业教材。本书立足国家最新教育政策导向，紧密对接《义务教育课程方案（2022年版）》和盲、聋、培智三类特殊教育学校义务教育课程标准，全面更新了教学目标设计、个别化教育计划（IEP）、单元计划与课时计划的制定方法。书中不仅深入解析了融合教育背景