舞蹈编导基础

本书包括五个章节。从第一章到第五章，实是从“形式”入手，探讨中国古典舞的过去、现在和未来。围绕“形式”这一核心，梳理了古典舞六十年来形成的历史问题，分析了当下纷杂的古典舞艺术现象、语言特征及各自的“构形”理念与方式，并尝试以古典美学的理念为要义，建构中国古典舞的形式框架，探讨其未来走向。

《广西民族民间舞》是中职学前教育专业舞蹈课程文化教材，其目的是为了让学生立足广西了解中国民族民间舞蹈，获取多的舞蹈修养及创作素材，从而创作出多有文化内涵的作品，并引导学生进一步开阔视野，培养学生热爱中华民族传统文化，培养爱国主义精神。《广西民族民间舞》共分十一章，内容包括：广西民族文化特色简述、壮族民间舞蹈、瑶族民间舞

《安徽花鼓灯音乐的考察与研究》结合相关文献资料和实地调研，首先对安徽花鼓灯的艺术内涵展开论述，在此基础上，对安徽花鼓灯音乐的历史渊源、艺术内涵、社会功能和学科意义进行了探讨。《安徽花鼓灯音乐的考察与研究》可供相关爱好者及研究者阅读。

本书是进行舞蹈欣赏、舞评写作指导的专业性著作。此次作为北京舞蹈学院“舞蹈鉴赏与批评课程”的教材出版，是编著者通过长期的教学实践摸索和理论创新研究所得，具有一定的理论价值和现实意义。本书既提供了进行舞蹈鉴赏与批评的理论方法，也为读者提供了诸多21世纪舞蹈精品的舞评文章，供读者参考、学习。

本书包括舞蹈艺术的鉴赏原理、中外古典舞作品欣赏、中外民间舞蹈作品鉴赏、中外芭蕾舞作品欣赏等内容，理论与实践相结合，从多元文化侧面入手，对各舞种历史文化背景进行较为清晰的叙述。

本书以恪守教材的科学性和学术性为目标，传授舞蹈史上有定论的、已被历史或实践验证的知识，同时注重学科前沿知识的介绍，努力体现本学科的新成果。力求做到概念准确明晰，观点新颖有据，语言明白易懂，叙述通俗生动， 本书以服务于课堂教学为宗旨，其教材章节结构力争对应教学计划的课时安排，以期将教学内容和教学时间的优

本书共五章，主要内容包括幼儿舞蹈概述、幼儿舞蹈创编基础知识、幼儿舞蹈创作过程、幼儿舞蹈创编实践、幼儿舞蹈创编舞台演出和成果展示。

广场舞是一种群众性的文娱活动。为了让广场舞能够更好地为大家的健康服务，我们课题组做了大量工作，采访了运动方面的专家、广场舞教练、众多知名的医生以及众多的广场舞舞迷，蔡向红编*的这本《广场舞健康跳》的小册子，就是大家跳舞实践、跳舞心得、专业知识的汇总和体验。

本书对我国城市社区舞蹈发展的现状进行了深入的调查研究，并比较国外社区舞蹈现状与趋势，依托三O模式，研究公共舞蹈融合城市社区之中，从艺术社区的角度探索中国特色世界城市建设实践路径；大量的舞蹈激活社区经典案例也是本书的亮点之一。