如何提升“形势与政策”课的吸引力，既让学生有获得感，也使授课教师拥有成就感，成为全国各高校“形势与政策”课程质量建设亟待破解的重大课题。为贯彻落实《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》《东南大学“形势与政策”课改革建设方案》的要求，东南大学党委书记左惟同志亲自部署并集聚全校合力共同推动“形势与政策”

本书总报告分析了2024年北京人才队伍建设的基本情况，系统梳理了人才政策体系，总结了人才事业发展的宝贵经验，重点围绕党的二十大提出的目标任务和北京建设高水平人才高地需要，提出工作建议；地区篇、队伍篇、生态篇主要收录了北京市重点领域的人才发展研究报告，力求从不同角度展示有关部门、各区、专家学者在推进人才工作及研究中的实践

本书预计收录论文20篇左右，作者大多为碧泉书院教师、学生以及其他院系、高校的师生，论文主题涉及马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学、逻辑学、宗教学等主要的哲学研究领域。哲学专辑将立足湖湘哲学精神，探索中国文化发展脉络，放眼世界哲学前进方向，把握文明交流互鉴的时代主线，以期对相关领域的问题研究有所推进，对社会理论发展有所增

本书是一本职场沟通类图书，旨在帮助读者在职场中通过简洁、高效的一页纸沟通法，提升沟通效率和决策速度。第一部分详细介绍了一页纸沟通法的基本概念和重要性；第二部分深入讲解了如何用一页纸撰写策划案；第三部分聚焦于一页纸沟通法的实际应用。此外，本书还讨论了如何通过一页纸沟通法提升个人的思考和表达能力，如何通过简洁的沟通减少误解

在社会治理创新和司法体制改革的背景下，社区矫正被认为是基层社会治理创新的重要手段。社区矫正制度的优化和社区矫治方式的创新是文明法治国家建设和社区治理体系建设的重要方式，其当前的重大障碍是对作为受动者的社区矫正对象社会支持了解不足，缺乏第一手关于社会参与和社会支持的调查数据和理论支撑，从而很难进行政策优化。本书回答了如何

国家社科基金优秀博士论文出版项目自2019年起由全国哲学社会科学工作办公室发起，该项目旨在全国范围内选拔和出版研究深入、创新程度较高、具有较大发展潜力的优秀博士论文，以突出对优秀青年学者的科研支持，对他们优秀研究成果的鼓励与传播。本书邀请2022年度获得该项目资助的作者撰写每篇约5000字的研究成果概要，并将这些概要按

本书主要分为五个部分：第一部分是有关留守儿童的基本认知及权利特殊性的研究。在综合分析学术领域研究成果和国家权威政策文件的基础上对“留守儿童”进行了操作化界定，系统分析了“如何看待留守儿童”的问题，结合权威数据分析了我国留守儿童的基本概况。第二部分是我国留守儿童关爱保护政策的历史与现状研究。以时间为线索，系统、全面地梳理

学术评价对于加快构建中国特色哲学社会科学具有重要意义。当前学术评价在理论、方法、实践等方面主要基于学术成果的特征指标，无法准确直接的反映学术成果的实际状况，从而限制了学术评价的“指挥棒”作用。基于内容评价的思路，构建了新的学术评价理论框架，从思想性、实践性、规范性、创新性这4个维度对学术成果进行系统全面的评价。基于新的

《数字人文》辑刊2024年第4期，共计收录文章10篇，总计约30万字。本期设置四个专栏，以文史哲等传统人文学科为中心，涵盖社科、艺术、教育等多学科，择取运用数字资源、方法和思维解决人文问题的优秀学术成果及相关资讯汇集成刊。本期秉承创刊以来的收录规则，栏目设置更趋稳定，学术质量不断提高，编辑风格更加成熟。 “数字史学”

本书结合新文科建设背景，阐述了数字人文的产生机理及其理论内涵，通过对不同领域数字人文项目的典型案例分析，提炼出数字人文项目的特征与内容，并以北京历史文化和城市建设为领域，将北京要素数据化，构建知识模型、探寻语义关联、创造数字叙事空间，为我国图书馆界数字人文的研究与发展提供参考。