这是国内首本系统介绍和分析人工智能在教育领域发展的理论与案例并重的图书。本书《数字变革与教育的未来》旨在深入探讨人工智能与数字技术在教育领域的应用与实践，为教育工作者提供全面的参考和启示。本书从数字时代的教育、我国教育数字化政策导向、教育数字化的发展历程与成效、关键技术、转型与探索、竞争比较、重构与创新、普惠创新与使命

集合论方法已被广泛应用于社会科学研究，然而该方法在方法论层次的独特性并没有得到很好的澄清和认识。本书作者认为，对社会科学来说，集合论方法意味着一种崭新的研究逻辑，它所蕴涵的科学建构主义有助于矫治社会科学一直以来的本质主义顽疾。除对本体论和认识论问题的讨论外，本书也为集合论路径下的社会科学经验研究提供了一套具有操作性的概

本书从“谋势”“谋己”“谋彼”“谋攻”“谋变”五个维度，拆解如何在不同的局势中，运用兵道伐谋的智慧实现先人一步，让每一次潜在的冲突，都成为破局重生的契机。

本书收录了李根源具有代表性的三部著作：第一部《滇西兵要界务图注》，以李根源先生于宣统二年(1910年)奉命勘察滇西防务时所绘路线图及批注为主体，详细记录了滇西地区的山川险要、交通道路、民族构成、历史掌故、风俗物产等。第二部《雪生年录》，以李根源先生自1879年出生至1928年的人生经历为主线，按年、月、日记载了其所经历

本书整理收录了李曰垓的遗著手稿，其中《汗漫录》相关著作包括了李曰垓在民国初期对国家政治、财政、矿产开发、滇缅铁路、垦务和地方自治等方面的建议和通电。《滇缅界务说略》则详细论述了滇缅边界划分的历史背景、南段损失、北段延误，并提出补救措施，以期维护国家领土完整和地区发展。《客问》通过对话形式回顾护国运动，探讨其命名、动机、

本书收录了刘文典先生生平的著作，其内容包括先生对古代著名思想家庄子的思想见解，以及用神话、寓言、传说等方式描绘了一些民间的杂说。

本书指出了职业经理人在工作中可能遇到的问题、难点、困惑，并给出解决问题的思维方式、工作策略和执行方法。书中解析了企业家用人的8大底层逻辑，包括胆识、业务能力、创新等；破解了职业定位模糊、行业选择不当等6大职场痛点，提供差异化定位、选对赛道等策略。还阐述快速提升个人价值的方法，如确保任务完成的“删Q”策略、获客的“撒网捕

本书梳理了2013-2023年“中国好书”的人文社科类入选图书，探讨创作者如何秉持严谨态度与多元视角剖析社会、探索人文规律，为读者打开认知世界的窗口，带来思想启迪，助其理解社会发展脉络。

本书以“起源、传承、创新”三个部分共十二章内容，全面展现中国管理思想的发展脉络。起源篇涵盖先秦道家、先秦儒家、先秦兵家和先秦法家的管理智慧，深入挖掘这些思想流派中的精髓；传承篇则探讨了《资治通鉴》、曾国藩、王阳明及明清晋商在管理实践中的经验，提炼其对当代管理的启示；创新篇通过海尔、华为、小米和吉利等现代企业的案例，展示

本书共八章，主要讲述作为一个领导者怎么带领他的部下取得进步，会观察人、会鉴别人，才能选对人，用对人；观人、鉴人和用人便是影响和决定领导者统御术成败的三大秘诀。