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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G7 各类教育】 分类索引
  • 怎样培养孩子的智力和能力
    • 怎样培养孩子的智力和能力
    • 明天著/2023-12-1/中国石油大学出版社
    • 《怎样培养孩子的智力和能力》深入阐述了智力和能力的本源,以及人的情绪对孩子的智力和能力的影响,阐述了孩子身心发展的规律。本书还着重论述了父母行为对孩子的影响,强调了家庭教育的作用。本书共分为七章,包括人的智力和能力的本源、人的智力和能力对孩子发展的作用、人的情感对孩子的智力和能力的影响、家庭教育的本质、具体案例和问题分

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      定价:¥68  ISBN:9787563680290
  •  大人,你不懂孩子:日本“绘本之父”加古里子,留给世人的人生箴言“重要的事都是孩子们教我的”。一本书了解孩子的内心世界,让
  •  知安全会避险(精装)儿童漫画安全教育成长书居家校园户外交通公共场所等安全常识百科书儿童安全自救漫画
  • 新时代职业院校铸魂育人的实践与探索
    • 新时代职业院校铸魂育人的实践与探索
    • 周蒋浒著/2023-12-1/吉林大学出版社
    • 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕新时代职业院校铸魂育人这一主题,在总结梳理学校铸魂育人理论源流、实践探索、成功经验、发展趋势的基础上,从“协同育人”“文化传承”“课程建设”“教学改革”“教师成长”“学校发展”等多方面人手,深入研究职业院校铸魂育人工作的实际状况、现实问题、有效举措等,为建立资源丰富

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      定价:¥78  ISBN:9787576828658
  • 走向世界的中国职业教育
    • 走向世界的中国职业教育
    • 中华职业教育社主编/2023-12-1/西安交通大学出版社
    • 本书遴选了全国职业院校“走出去”建设100个优秀成果案例,合作国家涵盖几乎所有“一带一路”共建国家,专业范围包括交通运输大类、农林牧渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类、装备制造大类等多个重点专业方向。

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      定价:¥138  ISBN:9787569336146
  • 重残儿童送教上门的模式与机制建构研究
    • 重残儿童送教上门的模式与机制建构研究
    • 陈青云,陆灵俊著/2023-12-1/苏州大学出版社
    • 本书共分为六个章节。第一章为政策解读,解读国内外关于送教上门的系列文件,彰显送教上门的意义与价值;第二章为理论基础,基于社会建设、儿童身心发展、教-康-医结合、融合教育等理论视角,分析现有成熟理论对重残儿童送教上门工作开展的启示;第三章为模式建构,依托我国现有的成熟送教模式,对重残儿童送教上门模式进行建构创新;第四章为

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      定价:¥58  ISBN:9787567246799
  • 职业院校班主任岗位职责与专业化发展
    • 职业院校班主任岗位职责与专业化发展
    • 吴芳,苏小明,罗琳燕著/2023-12-1/中国文联出版社
    • 本书将从班级管理、学生教育、职业规划和就业指导等多个方面,探讨职业院校班主任的岗位职责和专业化发展。旨在进一步明确班主任的使命和责任,梳理其工作内容和职责范围,全面阐述班主任在职业教育中的重要性和使命。

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      定价:¥50  ISBN:9787519054267
  • 职业教育研究
    • 职业教育研究
    • 和震等著/2023-12-1/福建教育出版社
    • 本书作者通过学术史梳理,对国内在职业教育研究这一学术领域70年的发展历程进行回顾和总结。书中主要从职业教育治理研究历程、职业分析的研究、校企合作研究、职业教育课程教学研究、职业教育教师资格及其专业发展研究、职业教育实训及实习等方面对既有的文献(包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文)进行梳理和挖掘,叙述、分析职业

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      定价:¥85  ISBN:9787533496579
  • 职业技能宝典
    • 职业技能宝典
    • 李桂贞主编/2023-12-1/河南科学技术出版社
    • 本书共分为十册,针对智能制造、电子与物联网、现代信息技术、汽车与交通、智慧健康、文化旅游、财经管理、电商物流、音乐、数字创意与设计等10大专业群54个专业,依据《中华人民共和国职业分类大典》的职业岗位分类及描述,通过大数据技术,挖掘各专业群面向的千余个职业岗位能力需求,分析企业招聘时所要求的职业素养、职业技能等标签词频

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      定价:¥178  ISBN:9787572513558
  •  职业教育教师数字胜任力研究
    • 职业教育教师数字胜任力研究
    • 唐瑗彬/2023-12-1/广西师范大学出版社
    • 中职教师作为培养技术技能人才的主体,在数字化时代应加强数字技巧和胜任力,才能更好地培养中职学生面向未来数字社会的综合能力,进而支撑我国教育信息化健康可持续发展。研究聚焦以下四个关键问题:(1)中职教师数字胜任力概念与内涵;(2)中职教师数字胜任力构建的理论基础;(3)中职教师数字胜任力模型的应然结构;(4)中职教师数字

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      定价:¥158  ISBN:9787559863935