本书围绕杨柳青年画、泥人张彩塑、风筝魏三个项目分列三个版块，分别调查、书写了5位传承人的口述史，涵盖家族传承、体制内传承等不同传承类型，每个版块主要内容包括传承人生命史、技艺特点、工艺流程、传承现状等，回溯“老三绝”非遗近百年传承历史。

本书充分发掘两千多年以来中国的美育思想和实践传统，系统整合中国美育传统发展至今所形成的重要思想、命题和范畴，立体阐述、区划中国美育的核心理论内涵，深度提炼具有现实针对性和文化范导性双重价值的话语体系中心范畴，构建贯通古今、融会中西、立足当下、面向未来的中国美育话语体系。本卷为全书第四卷。在对艺术教育做全面深入的美育阐释

本书围绕传统与现代美术教育融合展开深入研究。书中先剖析了传统美术教育的内涵与文化价值，以及现代美术教育的理念、挑战与前景，点明二者融合的时代需求与理论依据。进而探讨两者相互促进发展的转化、问题与创新，深入阐述融合的课程教学设计，从备课、教案编写等环节提出具体策略。同时，从课程体系、教学方法、师资队伍、资源环境等维度给出

本书收录了维姆·文德斯在2025年浙江美术馆双人艺术展的60余幅佳作，全面呈现了艺术家的艺术风貌。维姆·文德斯(WimWenders)，导演、摄影师，与法斯宾德、施隆多夫和赫尔措格并称“德国新电影四杰”，1945年8月14日出生于德国杜塞尔多夫，为20世纪70年代“新德国电影运动”代表人物。

本书围绕“学科建设”“学人纪事”“宗教美术研究”“汉画研究”“铸牢中华民族共同体意识”五个主题，为读者展示了学术界优秀的研究成果，同时期待更多学术界的正向反馈。

本书作为乌兰察布全国创意设计展的成果结晶，汇聚了来自各地创作者的精彩作品，以艺术设计多元视角，探索了用设计语言激活地域文化基因的路径。书中集中呈现了集宁师范学院视觉信息与产品设计研究所的近期成果。

全书集合了作者近年来创作的以“秋”为主题的绘画、摄影作品。绘画作品包括数字绘画、彩色铅笔画、水墨画等多种绘画方式，是作者近年来在绘画艺术上思考与实践的体现。数字绘画中的水墨效果作品，其绘制难度较大，是现代绘画新材料与传统绘画方式的融合，兼具水墨写意与现代绘画形式意味；其余数字绘画作品则以线和面的绘画元素来塑造形象，风格

本书是对中国大学美术教育发展史的梳理和研究，中国大学是近代的产物，但是传统的太学、皇家画院等师承关系的美术教育也是本书关注的部分，中国古代美术教育体系以及对中国影响较大的欧美美术教育、日本美术教育以及20世纪50年代苏联社会主义美术教育都是本书的主要内容。本书旨在探究中国古代美术教育以及西方大学美术教育体系在中国大学美

本书以经典美术作品，反映了从新中国成立初期的扫盲运动、农业合作化，到改革开放后的科技体制改革、高等教育大众化，直至今日的创新驱动发展战略与双一流大学建设，深刻体现了新中国成立初期到当今时代国家科教政策和科教事业发展的脉络，也集中展现了中国劳动人民积极生产、不畏艰难、敢于吃苦的精神面貌。这些作品见证了科教政策如何深刻地改

本书系统呈现了广东省美术青年人才培养基地第二期学员成果汇报展的优秀作品。第二期培训在延续首期成功经验的基础上，以备战第十四届全国美展为重要目标，通过系统化、专业化培养模式，推动青年艺术家立足时代、扎根生活。本书共收录35名学员的近百件作品及其学习心得，作品涵盖中国画、油画、版画、雕塑、水彩等形式，既有对传统文化的当代诠