为响应国家对教育发展文件与高质量教师培养的要求，适应高科技人工智能时代教师职业的变化与新需求，响应“新三科”“五育并举”等学生艺术核心素养培养，确立新型艺术师资必要的教师素养目标，本教材从音乐教育、美术教育、舞蹈教育、戏剧教育、影视教育等全艺术学科出发，触及审美文化素养、价值观念、道德人格修养、艺术技能技巧与方法素养、

这是一本独特的书画摄影集，由三位平乐籍的艺术家以平乐的母亲河——桂江为主题共同创作。这本书以精美的照片、国画和书法，带领读者领略桂江的美丽与神秘，展示了三位艺术家对桂江的不同理解和表达方式，他们通过各自的艺术语言，将桂江的美定格在纸上，使读者能够感受到桂江的韵味和魅力。这本书不仅是一次视觉的盛宴，更是一次心灵的旅行，它

本书通过未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛(NCDA)组委会开设的“乡村振兴”设计案例征集活动，从1500余所高校参与的设计乡赋能乡村振兴的实施项目中精选出200个创新案例，设置8个篇章：美丽乡村建设篇、乡村视觉设计篇、乡村产业设计篇、乡村数字设计篇、乡村可持续设计篇、乡村社会设计篇、乡村设计教育篇和乡村设计研究篇。

2024年9月28日至10月11日，人民美术出版举办了“薪传艺韵——庆祝新中国成立75周年人美老艺术家作品展”，本套同名画册即是对展览内容的出版纪录。《薪传艺韵——庆祝新中国成立75周年人美老艺术家作品集》全书收录人美离退休及在职干部、职工书画作品127件/套。全面展现了人美艺术家的艺术面貌。人民美术出版社是国家级专业

本书是配合2024年贾科梅蒂基金与广州花都春阳台联合举办“1的纪念性——贾科梅蒂在塱头”展览的艺术作品集图录。阿尔贝托·贾科梅蒂(AlbertoGiacometti，1901—1966)，是瑞士著名的雕塑家、画家、素描家和版画家，他是艺术史上绕不开的重要人物，2010年伦敦苏富比拍卖行以6500万英镑拍卖贾科梅蒂雕塑作

从中世纪手稿到21世纪的数字艺术，从超现实主义到象征主义，从艺术品到插画，从达利、詹姆斯·格尼、毕加索，到伦勃朗·范·里金……不同时代、不同风格的艺术家以绘画为媒介展示对想象世界的理解。该书共分为奇幻生物、探索知识和未知世界3个部分，展示了大量以神话、幻想为主题，艺术家探索想象世界和幻想生物的艺术作品。该书图片精美，作

艺术史学科在过去几十年见证了现代主义、后现代主义以及所谓后后现代主义的登场亮相。这三个主义并非相互接续的三个时间段，而是理解当下世界及艺术的三种态度和途径。巴克森德尔与阿尔珀斯被视为新艺术史的早期作品，很大程度上采用的是后现代路径。迈克尔·弗雷德他的终身追求就是为现代主义辩护，在现代主义内部为当代艺术创作

本书稿是“‘地区风格’的再议：晋东南地区古代视觉文化及物质文化研究”研讨会论文的结集，全书立足晋东南丰富的文物遗存，分建筑空间、造像风格、图像配置和区域传播四部分，探讨了晋东南地区石窟窟前建筑、宋金仿木构墓葬建筑、造像碑的“上党样式”、寺庙造像风格、图像所具有的地域特色以及区域传播与互动等问题，是对晋东南这一地区古代艺

研究方法的掌握，是研究艺术史的前提。本书以知识生成与艺术史图像考据学图像学图像叙事与文字叙事主题学与母题艺术社会学艺术形式与风格分析知识考古学与艺术史艺术文献学九个章节，系统介绍和分析了九种研究方法的性质、特征、种类、功能、应用、作用与意义等。这些研究方法包括从传统到现代、从中国到西方的各种方法论，涵盖了当今艺术史学研

《十年之计：如何运行一座中小型美术馆？》探讨中小型美术馆的建设、展陈与运营之道。本书基于金陵美术馆十年实践中的得与失、思与行、守与创编写。金陵美术馆是南京市政府投资建设的第一座集展示、收藏、研究、公共教育、学术交流于一体的市级美术馆，现已成为重要文化地标，以开展观众可以参与的艺术和展览受到各界好评，获得诸多荣誉。 本书