很久很久以前，巨人用羽毛变出了一棵魔法树。树上长了大大的八角叶。叶子有魔法。跟着虫子爬，处处有变化。虫子爬啊爬，爬到了哪儿？长了角的虫子爬啊爬，爬到了哪儿？毛毛虫爬啊爬，爬到了哪儿……

本书叙述贵州省1921年至2021年百年学前教育发展的历史，使读者明了贵州省学前教育百年间的缘起与变化。内容包括贵州省学前教育1921年—1949年艰难发展阶段、1949年—1976年不平衡发展阶段、1977年—2000年恢复并曲折发展阶段、2001年—2010年社会化发展阶段、2011年—2021年快速发展阶段。从创

本书梳理了国内外信息技术应用于学前教育阶段的政策方针，涵盖了幼儿园各个方面的教育信息技术应用指南。内容包括信息技术在幼儿园教学和管理中的地位与作用；幼儿园信息技术课程设置与课程设计；幼儿园教师信息技术培训；幼儿园信息技术设备的选择和使用；幼儿园信息技术安全应用；幼儿园信息技术互助家园联动等方面的知识和实践指导。

本书为龙茗路幼儿园课题“自我挑战式健康运动课程实施优化”的研究成果。全书内容包括：上海市第三轮课程领导力“自我挑战式健康运动课程实施优化的实践研究”“自我挑战式健康运动课程方案优化的实践研究”两个项目的研究成果产品。全书涵盖幼儿自我挑战式健康运动发展的阶段性特点参考、幼儿自我挑战式健康运动观察表、幼儿自我挑战式健康运动

本书围绕托幼园所管理的重要性和面临的挑战展开研讨，内容共五章。作者运用教育学中的经典理论，通过诸多案例，讲解幼儿园应该怎样科学、高效开展家园共育、人力资源管理、班级管理、安全管理、特色教育。本书体现了作者多年的教育教学成果，图书实践性强，也有系统的理论支撑，旨在运用经典理论，破解托幼园所管理中常见的棘手难题，为幼儿园科

自主游戏是近年来学前界大力提倡的活动形式，相关的理论及实践类图书很多。《幼儿园自主游戏活动实例》是大连学前界对幼儿园开展自主游戏的经验梳理和成果总结，对于大连乃至整个东北地区的园所都有一定的借鉴意义。本书汇集了大连地区幼儿园开展的自主游戏案例，阐述了各类自主游戏的活动过程、活动方式，对幼儿深度学习的观察和支持，对各种典

本教材充分挖掘岗位与专业的思政要素，把二十大精神、社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴的责任和理想、做人的基本道理等有机融入教材。不仅如此，本书积极响应“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展”的要求，结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南

我社已经出版了幼儿园教师实践能力指导丛书中的18本，之前所出版图书分别为某一类技能技法、某个区域教学实施的指导。儿童海报作为近年新出现的研究课题，在幼儿园一日活动中占有很大的比重，对于新岗和青年教师来说，有效开展儿童海报活动是一项基本技能。该书正是针对年轻教师亟需掌握的这种基本技能进行的阐述和指导。该书是从教育方式出发

幼小衔接是当下学前界的热门话题，市场上同类图书较多。本书所选择的案例来自于大连地区一线园所的实践，对于大连或者辽宁地区的幼儿园开展幼小衔接工作有借鉴价值。《幼儿园入学准备教育主题活动实例》基于3-6岁儿童发展需要，将入学准备教育贯穿于幼儿园三年的保育教育全过程，通过主题式活动案例，引导幼儿从生活中、游戏中、学习中建构经

本书共五章，内容包括：幼儿园问题式学习课程概述、幼儿园问题式学习课程的实践与开发、幼儿园问题式学习课程实践策略、幼儿园问题式学习课程与教师专业成长、幼儿园问题式教学挑战与未来发展。