本书汇集了西华大学在人才培养方面的成果。全书围绕“人才培养理念、课程建设、实践教学、教学改革研究”四方面的优秀教研教改范例开展研讨，所选论文角度新颖、论述翔实，较全面地诠释了新形势下教学教研的主题，真实反映了西华大学推进教学改革的足迹和教师们参与的积极性，总结了学校在教学改革中的经验。

本书以普通高校本科生就业能力为研究对象，通过文献研究法搭建起以教育学、心理学、社会学等多学科经典理论为基础的分析框架来进行研究。

本书主要讲述高校思政社科研究的政策导向、队伍构成、平台搭建、常见误区、根本遵循、核心素养和基本方法，通过对近五年国家社科基金高校思政课研究专项、教育部人文社科思政立项课题和教育部高校辅导员研究专项课题，从立项类别、立项省份、立项高校分布、立项单位、研究范畴、立项高频词及与指南相关度等方面进行系统梳理与归纳，进而从高校社

本书对高校网络思想政治教育进行了系统研究，首先从高校网络思想政治教育的发展历程入手，探寻高校网络思想政治教育的育人功能；其次对新时代高校网络思想政治教育主体、客体的关系进行分析，结合新时代大学生的特点，进而提出新时代高校网络思想政治教育创新中应遵循的规律与原则；最后对新时代高校网络思想政治教育内容、方法、载体、工作机制

本书围绕西南财经大学外国语学院“商务英语”课程，在教学中根据单元主题深入系统挖掘相关思政元素，补充中国文化和时事政治等素材，结合实际教学情况，整合课程思政案例资源，分章节设计课程思政案例以及案例应用形式等，努力做到隐性与显性相结合、线上与线下相结合、正式与非正式相结合、输入与输出相结合，做到润物细无声般地加强价值引领，

本书围绕如何有效整合与优化小学英语课堂教学资源展开深入探讨，全书共8个章节。首先，本书深入剖析了英语课堂教学资源的类型、特点、以及其在教学中所发挥的功能及价值，着重强调了优化整合资源的必要性。其次，本书依据动态系统理论、社会文化理论、生态给养理论以及目标设计理论等，详尽阐述了教学资源优化整合的实践流程与原则，并构建起一

本书以“五育融合”这一前沿理论为基石，综合运用问卷调査法、文本分析法、行动研究法等科学研究手段，深入探寻以体树德、以体增智、以体育美、以体促劳的融合策略，全方位摸索从目标设定、环境营造、材料配备、组织落实到指导策略的融合路径，致力于构建“五育融合”视域下的体育活动园本课程资源体系。期望借此提升幼儿教师开展体育活动的专业

本书主要内容包括：大学生法律素养的现状与提升路径研究；社会主义核心价值观与“两个结合”的逻辑理路；基于“依法治国”视域下大学生法治教育路径探析；工匠精神融入大学生思想政治教育的价值传播与实践范式等。

本书内容丰富多样，涵盖写人、写景、记事、状物、想象等多个类别。每个类别精心挑选大量优秀作文范例，从别出心裁的开头，自然流畅的过渡，到意味深长的结尾，全方位展示写作技巧。在写人类中，人物形象跃然纸上；写景类里，四季风光与自然美景如在眼前。无论是描绘生活点滴的记事篇，还是充满奇思妙想的想象篇。

本书系苏州工业园区星海实验高级中学双核聚力发展新征程的阶段性研究成果，书中既有为优秀学子搭建广阔平台，助力实现更高突破的故事，也有成功帮扶学生实现转变的案例；并聚焦家庭教育指导，以整合、凝练、提升家长的教育素质和能力为目标，定向呈现了多个具有代表性的高中学生生涯规划教育案例，可谓理论与实践兼具。在内容的呈现方式上，编者