《东北师范大学音乐学院舞蹈通用教材：舞蹈动作开发与编舞技法教程》通过图片、文字和练习题等方式，对舞蹈编导技法中的单双三人和群舞的编创进行讲解，进行对比与说。舞蹈表演、舞蹈教育专业学生训练性、实用性教材。

《巴渝舞蹈》在重庆市少数民族地区的传统民族民间舞蹈中，选取了十一个代表性的舞蹈进行介绍。书稿包含十一章，章为秀山花灯，第二章为土家族摆手舞，第三章为秀山傩堂戏仪式中的傩舞，第四章为重庆苗族芦笙舞；第五章城口年箫；第六章开县巫舞；第七章架香童子舞；第八章高台狮舞；第九章小金龙；第十章万古鲤鱼灯舞；第十一章北泉板凳龙。本教

本书主要介绍了幼儿舞蹈创编的相关知识，分为基础理论篇、创编实践篇和创编欣赏篇，共6章内容，分别为幼儿舞蹈教育概述、幼儿舞蹈创编的基础知识、不同类型幼儿舞蹈的创编、小班幼儿舞蹈创编示例、中班幼儿舞蹈创编示例和大班幼儿舞蹈创编示例。

本教材的研究成果在实践中具有较强的可操作性和明显的实效性，针对教育人才培养注重实践性、职业性、开放性的原则。研究成果配套教材中音频与视频分开，便于推广。充分利用多媒体手段，运用数字化资源建设达到共享的目标。

《好孩子好品格故事》（全4册）是一套帮助儿童养成优秀品格的故事书，每本书由多个短篇故事组成，由当代寓言家钱欣葆创作。全书以自强自立、谦虚好学、独立思考、关爱他人等不同主题，引导孩子养成优秀品格。这些故事短小精炼，充满想象力，像钻石一样闪耀着智慧的光芒。这些小故事大多以可爱的动物为主角，用幽默而富有童趣的语言，让孩子在会

该书从美学的视角，从舞蹈首先是要好看的角度切入，将赏心悦目的舞蹈、色彩斑斓、风格迥异的舞蹈、形式多样、关注现实的舞蹈、开放多元、担当责任的舞蹈，从多个不同的欣赏角度给予了阐释。《中国优秀舞蹈作品赏析》文字浅显、明白易懂，并有大量视频与文字并茂，对于舞蹈美的欣赏，以一个多元的美的视角给予了独特的介绍。相信在为数不多的舞蹈

《中国舞等级考试教材：第5级（儿童）》将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教育的目的。

《中国舞等级考试教材》由北京舞蹈学院编，孙光言教授主编，作为普及性的舞蹈教材，它不仅可以为专业舞蹈团体提供候选人，重要的是提高少年儿童及青年的文化素养和舞蹈艺术的审美能力，是文化部认可的一套舞蹈考级教材。《中国舞等级考试教材》是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，

本书共分为六章，从理论与实践两个部分对体育舞蹈技法与教学进行系统的研究，内容包括：体育舞蹈基础概论、体育舞蹈课程科学理论研究、体育舞蹈基础技能教学等。

舞蹈是肉体生命的美表现，精神生命的象征，是族群感情密码和民族精魂生动的载体，是人类崇高、美与和谐的使者。舞蹈教育是雕塑人类灵魂的重要手段，是体悟人生真谛、开启善美兼修智慧之门的一把金钥匙。时至今日，舞蹈自身的发展及其诸多功能的开发却远未体现出来，我们对舞蹈教育学科发展的“指南针”——舞蹈教育核心价值研究尚十分薄弱。有鉴