本书为高等院校师范类学生公共课教材，内容包括儿童的生长发育、儿童的心理发展、儿童发展与社会三大版块，其中囊括了儿童大脑、神经机制和身体的发育，认知、情绪和人格的发展，以及儿童在社会化过程中各类外界环境与之产生的交互影响等

    《儿童发展》为高等院校师范类学生公共课教材，内容包括儿童的生长发育、儿童的心理发展、儿童发展与社会三大版块，其中囊括了儿童大脑、神经机制和身体的发育，认知、情绪和人格的发展，以及儿童在社会化过程中各类外界环境与之产生的交互影响等。

    桑标教授现为学前与特殊教育学院院长、华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师、国际行为发展研究会（ISSBD）执委、中国心理学会发展心理学分会副会长。桑标教授长期从事发展心理学的教学与科研，先后主持多项国家自然科学基金、上海市哲学社会科学规划项目。入选教育部新世纪优秀人才资助计划。