全书共八章，第一章从教学目标、过程及学生困惑入手，揭示传统教学弊端；第二章至第七章分别阐述核心素养导向的教学理念、互动式教学、翻转课堂、信息技术应用、探究学习、差异化教学等实践策略；第八章强调多元化评价与反思机制的建立，形成闭环教学体系。旨在唤起广大教师对教学方式转变的深度关注，激励教师主动适应教育现代化发展的需求，不断提升自身专业素养和教育实践能力。