本书基于党和国家的教育方针，作者通过大量的教育教学案例，提出了“引导学生学会学习、学会倾听、学会思考、学会交流、学会合作、学会分享、学会微笑、学会问候、学会礼让、学会劳动、学会行走、学会感恩，这才是教师对学生最好的教育”的理念，同时对教师“在做什么”“为什么这样做”作出了思考。