本书分上下两编，共十章，其中上编的第一章“中学历史教学的新趋势与课型分析”，简要阐述中学历史教学的发展历程与趋势，以及中学历史教学的基本课型与特点。第二章到第六章在介绍“新课教学、专题研讨课教学、复习课教学、讲评课教学、历史活动课教学”等概念、基本特点和教学要求的基础上，分别对初高中的教学案例进行分析，并针对它们进行实作训练。下编第一章到第四章在介绍“大概念教学、大单元教学、跨学科教学、说课”等概念、基本特点和教学要求的基础上，分别对初高中的教学案例进行分析，并针对它们进行实作训练。