本书基于“希望家园”——红色文化课堂的支教实践总结，以关注农村青少年德育发展、传承中华优秀传统文化、培育时代新人为目的，设计出“红色育人”系列学习课程和活动单元，包括手工、绘画、舞蹈、经典诵读、红歌传唱、红色影视鉴赏与表演、党史故事、综合实践共八类课程，分为八个章节分别进行介绍。