本书主要研究小学体育教育改革与发展，从当前教育背景出发审视小学体育教育现状，并提出优化改革策略，探讨了核心素养目标导向下的小学体育教育实践以及基于“教会、勤练、常赛”的小学体育教育改革，着重详细研究小学体育教育内容的全面实施，包括基础运动技内容摘要能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习，并重点对小学体育教师队伍发展和体育教育管理改革进行研究，以进一步促进小学体育教育的长远发展。