《从陪伴开始 从运动出发——亲子体育锻炼游戏108例》是为解决学生体质健康下降；新课标理念下个性化发展供给难以保证；“双减”及疫情背景下，学生优质自主的体育学习资源匮乏，亲子关系紧张以及家校体育教育理念不一致，学生综合素质发展不均衡等问题开发的。通过以“亲子体育锻炼游戏108例”学习资源的开发为支点，带动孩子全面发展，使孩子心理、生理、身体、品格、情感态度、价值观等方面整体得到提升，提出了亲子体育锻炼“身心健康、和谐关系、体育品德”全面育人的核心目标，构建了具有“年龄特征、素质特点的”学习资源，最终达到全面育人。