本书主要形态和作用机理等一系列创新见解，选题具有前沿性，研究具有开拓性，应用具有可行性，有助于探寻高校思想政治教育范式重构的思路与方法，拓展高校思想政治教育研究的领域，提高高校思想政治教育的针对性和有效性，这既是对理论深化，也是对现实回应，对推动高校思政教育的发展和创新具有重要意义。