互联网的诞生，给传统文化产业人才教育带来新的空间，同时也提出了许多新的命题。本书所提出的混合式教学模式是以学生体验为出发点，介绍在网络技术与高校教学深度融合的背景下，如何运用混合教学模式，实现教学手段、教学内容、教学形式、考核方式等的创新，提升学生主动学习能力，提高教学效率。