本书从“突破困境--以寻找儿童‘宝贵的东西’为突破口”“扬帆起航--以重构幼儿园生存课程为集结号”“乘胜追击--以激发教师课程领导力为助推器”三个部分着手论述，旨在迅速提高幼教教师的专业素养，创造性地实施课程并全面提高课程实效的能力。重构幼儿园生存课程不仅可以收获一套生动有趣、富有教育价值的优质课程，更能见证儿童的生长和教师的发展!