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中学思政课堂融入地方特色文化资源研究
本书深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述精神,立足立德树人根本任务,以中学思想政治课为载体,充分结合和利用地方特色文化资源,将其以设问、讲解等形式融入课堂教学之中,并就将市域地方特色文化资源融入思政课程路径进行了探索和总结。书稿分为理论篇、案例篇两大部分。理论篇对地方特色文化资源的概念内涵、教育功能及融入思政课堂策略等作了简明扼要的介绍;案例篇的优秀课例,特色鲜明,提供了接地气、有高度、有温度的新时代学校育人模式,可供广大教师和教育工作者参考借鉴。书稿遵循教育教学规律和人才培养规律,体现了创新性和思政学科特色,富有启发性。
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