本书全面系统地分析了新时代科教融合的战略意义与实施路径，深入探讨了“湖湘工匠”创新创业培育的理念与实践，对湖南高校创新创业教育现状进行了客观分析，并且在国际视野下总结了创新创业工匠培养的经验与教训。本书共分为十章，每章都围绕创新创业工匠培养的不同层面进行了深入细致的探讨和研究。从新时代科技教育融合的战略意义出发，到湖湘工匠的培育理念，再到高校创新创业教育现状的深度剖析，书中不仅总结了国内外的成功经验，还对存在的问题和挑战进行了透彻的分析，力求为读者提供一份全面、深刻、实用的研究报告。本书适合作为应用型高校(本科、高职)教师及教学管理人员用书。