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特殊教育助理服务指南
本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草,由中国残疾人康复协会提出并归口。本文件给出了从事特殊教育助理岗位人员提供服务的原则、服务流程、服务内容和服务监督与改进的指导,内容分为8章:第1章规定文件范围,第2章规定规范性引用文件,第3章规定术语和定义,第4章规定总体服务原则,第5章规定服务流程,第6章规定服务内容,第7章规定服务机构,第8章规定服务监督与改进机制。
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