本书为北京市通州区潞河中学附属学校教育实践成果集。书中收录了该校在探索与实践“人格教育”道路上所思所研的论文和案例共计98篇，内容涉及学校管理、班级管理、家校合作、德育案例、教学论文等几个方面，旨在让教育的智慧似兰斯馨，渊澄取映，在品味过去的难忘岁月的同时展望潞河附属学校“人格教育”的美好未来。书中收录的论文多为各主题征文活动获奖论文或基础教育刊物发表论文，内容丰富，案例生动，对基础教育工作者有一定的示范和借鉴作用。