本书《中学地理“生态·智慧”课堂理论与实践》深度探索了当前教育综合改革背景下的育人新模式。在北京一〇一中学“生态·智慧”教育理念的引领下，作者将多年地理教学实践与研究成果进行了系统梳理，形成了对中学地理教育的独到见解。全书六章，从课堂概述到课程建设、课堂教学、学业评价等多个维度，全面展示了“生态·智慧”课堂的理论与实践。本书不仅是对作者十余年教学生涯的回顾，更是对北京一〇一中学教研组工作的总结与反思，旨在启发并帮助广大地理青年教师探索立德树人的教育根本任务，培育地理核心素养，共同构建更加生态、智慧的课堂环境。

"金梓乔，地理高级教师，北京市骨干教师，海淀区“四有教师”，海淀区地理学科带头人，海淀区地理学科基地校首席教师，OMO智慧教学工作室特聘专家，全国优秀科技辅导员，现任北京市第一〇一中学教育集团地理教研组长，海淀区兼职教研员，北京市金鹏团天文分团指导教师，主持、参与国家、市区级课题多项，编有《阅地识理——中学地理学科阅读指导用书》等书，多篇论文发表于《中学地理教学参考》《地理教学》等核心期刊，承担国家、市区级公开课30余节，部分课程获教育部基础教育部级精品课。多次担任高三地理备课组长，所带学生20余人次获得满分；指导学生参加天文、气象、地球科学竞赛，获得国际、国家、市区级奖项多项。
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