本书是一本关于高中地理教学与核心素养培养方面研究的书籍。全书首先对高中地理教学及核心素养的基础理论进行简要概述，介绍了高中地理教学的功能、目标、原则、高中地理核心素养的构成等内容；然后对高中地理教学实践的相关问题进行梳理和分析，包括高中地理的有效教学途径、高中地理的多样化教学方法、高中地理教学媒体的应用以及基于核心素养培养的高中地理情境教学等多个方面。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，其能为当前高中地理教学与核心素养培养相关理论的深入研究提供借鉴。