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扎根课堂,积淀教学智慧
本书通过对2016-2020年全国文综1卷历史题的分析与厘释,初步探究出了十二条规律:试题难度在高位中起动回落,史实真实成为试题生命底线,主干知识在微冷中趋暖回升,主题命题在意外中重现江湖,时空观念在长大中主宰试题,立德树人在养育中行迹不彰,历史试题因历史解释而富养,热点问题在时政中切入长效,选择题型在稳定中走向成熟,主观题在新情境中明史知理,答题空间在平等中恰如其分,答案设计在规律中体现关怀。这十二条规律,不但体现了五年全国高考历史题的精彩与追求,更带给了未来广东新高考历史卷和中学历史教学的宏观性、规律性、方向性指导。
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