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学史重法
本书是该项目研究的阶段性成果汇编。项目研究内容主要指向两个方面:一是中考改革背景下的初中历史学科教学研究,侧重学科教学与评价研究;二是中考改革背景下的初中学校历史教学研究,侧重学校课程与教学改革。本书以上海中考历史为研究目标,着重分析了中考历史背景下的历史教学、单元主旨和作业设计。本书以案例的方式呈现,以点带线、以线带面,帮助基层教师在日常教学中厘清学科知识重点,提升师生的史学思想涵养,最终有利于中考核心素养的培育。
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