本书从高校体育文化、高校体育文化建设、高校体育健身文化建设、高校体育竞技文化建设、高校体育文化实践研究以及高校体育文化的传承与发展几个部分，引用各种案例，运用文献资料、数据调查、逻辑推理的方法，以体育文化理论为出发点，对高校校园体育文化的模式、历史演变、传播交流以及传承与保护，尤其对体育运动的人文价值等诸多问题进行了讨论和分析，并根据发展的趋向，通过分析国内外经典案例，提出新时期高校校园体育文化建设的方向。