《落雪有痕 润物无声——小学生品行养成与能力发展探究》以“润合”教育理念为核心，以学生核心素养发展为导向，以品行养成、关键能力、创新能力发展及家校协同育人生态体系研究为路径，探索课程育人、文化育人、活动育人、协同育人四位一体的学生品行养成模式，建立以语文单元拓展整合、数学益智课堂为特色的深度课堂改革模型，打造以STEAM理念为核心的系列创新课程，构建润合共育理念指导下的家校协同育人生态体系，培养适应小学生终身发展的必备品格和关键能力。

董桂华，女，山东莱阳人，中共党员，高级教师，烟台名校长，烟台市教育学会小学教育专业委员会理事，现任烟台经济技术开发区第六小学校长、第六小学教育集团总校长。先后主持或参与十余项国家级、省级、市级教育科研实验课题，在《中国教育学刊》《中小学心理健康教育》《山东教育》《山东教育报》等报刊发表论文多篇。