本书对接统编小学《道德与法治》教材的全面使用, 包含了指向教学实践的课例研究与提升教学素养的专题研究。“课例研究编”基于真实的合作研究撰写而成。“理论研究编”精选了若干教学难题, 在讲述统编教材编写理念的基础上, 指明了相应的教学策略。