本书共18个问题，两大部分，深刻阐述了优秀的教育教学理论和思想，将传统教学论与现代教学论进行了融合，论述了应树立的科学的全面的系统的教学思想，并针对不同时期在教学和教学改革中出现的认识和实际问题，有针对性地从理论和实践上加以分析和纠正，对教学和教改在理论和实践上都具有指导意义。