《教育，要心中有光》教育需要情怀，有情怀的人，都自带光芒。只有具备这些光芒，才会成就一所有素养的学校。该书围绕素养学的建设，从四个方面进行阐述。该书分为四篇：第一篇为自带光芒的校长，第二篇为自带自带光芒的教师，第三篇为自带自带光芒的学生，第四篇为自带自带光芒的家长。本书强调一位好校长，必然具有崇高的责任感和使命感，为学生实现人生目标创造条件，为教师的价值追求提供更宽阔的舞台。不忘教育初心，方得育人始终。不忘教育初心，教育就能够找到回家的路，回到那个温馨而温暖，充满诗情画意的“家”。