本书为长宁区第十三届学校优秀教育科研成果汇编。成果面向区域各级各类学校，聚焦学校课程与教学改革的各个领域，关注学校教育“培养什么人”“为谁培养人”“怎样培养人”的时代命题，从核心素养的培育、学校课程与教学改革的机制建设、教与学方式的变革、学科教育教学的实践探索、思维方式的培养、问题解决能力的提升、综合评价改革的探索、质量监测体系的建设、现代信息技术的智能化运用等角度，呈现了长宁教育在新时代落实立德树人根本任务的活力探索。