本书旨在分析与总结我国近年来农村职业教育理论研究的进展和主要成果，反思与推测我国农村职业教育理论研究存在的主要问题和发展趋势，总结与分析我国新时期农村职业教育发展的主要成就、经验和现实困境，并在已有的理论基础之上提出农村职业教育走上良性发展道路的合理路径。