《与儿童对话》记录了一位老师与小学生之间的11次课堂对话。对话的主题有“植物会不会快乐？”“奶酪是草做的吗？”“时光旅行到底可不可能？”，等等。每次讨论均采用“编写故事开头法”，以一小段原创故事做引子，激发孩子的兴趣，然后任孩子自由思维、天马行空般发言，最后融合所有孩子的讨论，将故事编完整。这样的课堂教学，其实就是用故事启发儿童的思维，孩子们在不知不觉中学会了倾听、思考和表达。

《与儿童对话》本书特色

1.由台湾著名儿童哲学家，资深亲子阅读专家、“故事爸爸”陈鸿铭翻译，译者曾以此书作为教材，讲授“故事讲述与亲子阅读课”、“儿童思考故事课”和“儿童哲学课”，得到家长和孩子的认可。

2.书中的课堂教学、对话交流对家长和教师都是一种很好的借鉴。

加雷斯·B.马修斯

（Gareth B. Matthews，1929—2011）美国当代哲学家，儿童哲学的开创者及先锋人物，与“儿童哲学之父”李普曼齐名。他既通哲学，又懂孩子，潜心于儿童哲学的思考、写作和教学，常在国内外进行演讲，曾在澳大利亚、德国、日本、挪威、以色列等国家的小学校主持哲学讨论课。强调儿童有自己的哲学，成人不应把孩子看作“未成年人”，而应平等待之，甚至视之为“成人之父”。这种理念有助于了解儿童的精神世界，培养他们的哲学思维，保护他们的天真和好奇。著有儿童哲学三部曲——《哲学与幼童》《与儿童对话》《童年哲学》，已被翻译成德、法、日等十余种语言出版。

陈鸿铭

台湾著名儿童哲学家，资深亲子阅读专家、推广人，台湾毛毛虫儿童哲学基金会研究发展中心主任，台湾小学语文教育学会理事。二十几年来致力于推广儿童哲学理念，专注研究阅读、故事对儿童一生的影响，在台湾发起“故事志工培训计划”，带领数以千计的老师和父母了解孩子、了解阅读，是父母和孩子都喜欢的“故事爸爸”。近年来多次应邀到北京、上海、嘉兴、武汉、唐山等地的幼儿园、小学、中学，以及图书馆、绘本馆等上示范课和演讲，在孩子、家长和教师之间引起热烈的反响。曾在北京爱丁岛亲子阅读馆、七彩悦读绘本馆等讲授“故事讲述与亲子阅读”、“儿童思考故事课”和“儿童哲学课”，令家长和孩子受益匪浅。

目 录

为中文版写的序言 马修斯

序 罗伯特·科尔斯

致 谢

前 言

一 快乐

二 欲望

三 故事

四 奶酪

五 帆船

六 知识

七 语言

八 时光旅行

九 伦理

十 未来

十一 发展心理学

结 语

译后记