本书立足“儿童成长”, 从多个角度, 广泛而深入地讨论了儿童哲学和思维训练对儿童智慧教育的影响, 并从实操层面给予理论指导, 对于广大的研究者、教育专家、家长和老师, 具有重要指导价值。通过对思考、判断等工具的熟练应用, 儿童会获得真正有利于成长的能力, 真正实现“智慧成长”。