《初中音乐课堂欣赏教学新策略》是一本教学指导用书，它从初中教学的现状、问题等多个角度剖析了初中欣赏教学的特点，结合了一线教师的教学实践经验以及丰富的教学实例，反映了新政策、新理念带来的新思考、新思路，体现了新标准、新课程下的新手段和新探索。相信该书对中小学音乐教师的教学有一定的帮助。

第一章 初中音乐欣赏教学的现状
第一节 《义务教育音乐课程标准（2011年版）》对初中音乐欣赏课的要求
第二节 欣赏在初中音乐课中的特点
第三节 初中音乐欣赏教学存在的问题
第四节 音乐欣赏教学的问题分析

第二章 初中音乐欣赏教学的改进措施
第一节 注重听觉培养，促进联觉发展
第二节 注重问题设置，培养学生思维
第三节 注重感受体验，激发情感共鸣
第四节 注重多元评价，唤醒探究决心

第三章 初中音乐欣赏教学设计思路
第一节 研究音乐作品及教材要求
第二节 选择合适的教学手段与方法
第三节 撰写教学设计的步骤
第四节 课堂实践中反思

附录 第一教学设计选登
附录一
附录二
附录三
附录四
附录五
附录六
附录七
附录八
附录九

参考文献