《孩子的天赋 藏在缺点里》专为0—6岁孩子家长打造,打破“纠正孩子缺点”的传统育儿误区,提出核心观点:孩子身上被视作调皮、拖拉、敏感、坐不住的各类缺点,本质是先天天赋信号。全书共分七大板块,先拆解孩子四类先天性格特质,区分动/听/视觉三类学习天赋,再从精细动作、数理逻辑、社交共情等九大维度解锁孩子能力优势;配套可落地的天赋养育四步法,搭配大量幼儿园真实育儿案例,助力各位家长放下育儿焦虑,养育内心有力量、能活出自我的孩子。
新东方创始人俞敏洪诚挚之选,“天赋养育,是父母送给孩子ZUI好的礼物”。
人大附小学部副校长舒强作序安利,“好的教育不需要太用力,越科学的方法往往越简单”。
· 颠覆认知——孩子的“缺点”,正是天赋信号
爱发脾气是目标感强,三分钟热度是好奇心旺盛,拖拉磨蹭是情绪稳定。本书颠覆“纠正缺点”的传统育儿观,提出每个让家长头疼的“问题行为”,都是孩子专属的天赋信号。读懂“火娃”“风娃”“水娃”“土娃”四种性格,你就能从“天天灭火”的焦虑,升级为“一眼识天赋”的从容。
· 拿来即用——从0到6岁,每个阶段都有“操作说明书”
精细动作怎么练?数理逻辑怎么启蒙?识字敏感期怎么抓住?全书拆解9大能力天赋,配套大量幼儿园真实案例和可视化游戏方案——从“九步进阶法学用剪刀”到“十进制豆子游戏”,图文结合,一看就懂,一学就会。无论孩子处于哪个年龄段,都能找到对应当下的养育指南。
· 天赋养育——鼓励儿童天赋教育,权威与实践双重加持
前新东方名师、英国名校硕士、幼儿园园长——三重身份集于一身,让作者赵阳既有国际前沿的早期教育视野,又深谙中国家庭的育儿痛点。她运营有自媒体账号“暴躁赵园长”,全平台粉丝数过百万,短视频播放量破亿。其教育理念直接影响超5万家庭,线上学员累计8万余名,被无数妈妈称为“ZUI接地气的园长”。这本书,正是她16年实战经验的系统总结——不讲空话,只给方法,让父母更轻松,让孩子更有人生底气。
· 格局升级——天赋之上,更重要的是“心力”
本书不止教你“练本事”,更教你“养心力”。专章剖析“精致的自私”这一当代养育陷阱,并提出“快乐的妈妈,比正确的妈妈更重要”。天赋是发动机,心力是油箱,价值追求是导航仪——这本书教孩子成才,更让孩子活成一个内心有力量、眼里有他人的人。
不光厘清误区,更有十余年积累方法论。提前一年准备,你能影响的不光是考试分数,更是孩子未来发展。
· 装帧用心——双色印刷,随书附赠精美实用拉页
采用双色印刷,关键点一目了然,轻松抓住核心信息;图文结合,让复杂的育儿理论变得直观易懂。随书更附赠拉页,将书中核心方法浓缩为一张“0—6岁天赋能力发展时刻表”——4种性格特质速判、3大学习风格对照、9项能力培养要点,一图读懂。可随时取用,也可贴在墙上日常对照,让科学育儿融入每一天。
赵阳
儿童教育专家,深耕儿童天赋教育领域。前新东方优秀英语教师,独创英语启蒙体系,教学成果突出。英国谢菲尔德大学早期教育硕士,资深幼儿园园长,园所80%的孩子升入小学后学业表现优秀。
运营自媒体账号“暴躁赵园长”,全平台粉丝数过百万,短视频播放量破亿。线上学员累计超8万名,覆盖国内及海外多个国家和地区。
深耕天赋教育,让父母更轻松,让孩子更有人生底气。
第一章 找到育儿捷径 / 001
如何看待缺点,决定了教育的困难值 / 003
缺点都是天赋信号 / 005
天赋养育,让孩子的优势发光 / 008
完成天赋养育的三大难关 / 015
天赋养育四步法 / 018
第二章 藏在性格里的天赋 / 025
3 岁看大,7 岁看老,是真的吗? / 027
不良行为——判断性格特质的信号 / 029
爱发脾气的孩子 / 030
三分钟热度的孩子 / 040
拖拉磨蹭的孩子 / 050
高敏感的孩子 / 061
性格特质的注意事项 / 071
第三章 孩子有学霸潜质吗 / 075
抓住天赋,养出学霸 / 077
学习风格 / 087
坐不住的孩子 / 088
粗心马虎的孩子 / 096
总走神的孩子 / 103
学习风格的注意事项 / 110
第四章 解锁能力天赋 / 115
补短是人生路上的绊脚石 / 117
智力 / 128
精细动作 / 129
大运动 / 142
语言表达 / 151
第五章 激活学习力天赋 / 161
人文社科素养 / 164
数理逻辑思维 / 172
科学探究能力 / 188
第六章 赋能情绪力天赋 / 199
情绪情感能力 / 202
社交能力 / 211
自信心 / 222
第七章 比天赋更重要的事 / 235
从能力培养到心力构建 / 237
警惕“精致的自私” / 240
超越自我是孩子的心力底气 / 244
快乐的妈妈,比正确的妈妈更重要 / 250
结语:天赋养育,做最好的自己 / 259
如何看待缺点,决定了教育的困难值
我要很遗憾地通知你,当你写下孩子的缺点时,你就离目标越来越远了。
请你回想一下,昨天你家孩子做了什么让你特别头疼的事?
可能是把你刚整理好的抽屉翻得乱七八糟,可能是为了一个小玩具哭得撕心裂肺,也可能是吃饭时扭来扭去就是坐不住。
当时你心里想的是什么?“这孩子怎么这么不听话!”“别人家的孩子怎么就那么乖!”“我家这孩子是不是有什么问题?”
你有没有这样想过?
如果有,恭喜你!你掉进了99%家长都会掉进的坑里——把改正缺点当教育。
如果一个孩子从小到大,周围人更关注失败,而不是成功,到18岁时,他已经听到18万次纠结错误的说法,那么他负面的自我认知会得到很大程度的强化。美国心理学家芭芭拉?弗雷德里克森的研究表明,克服1次负面情绪,需要有11次正面情绪。要想平衡上述的18万次负面情绪,你需要用198万次正面情绪还债。这绝对是一条充满自我否定、自卑和痛苦的成长之路。
而我们从孩子身上看到的缺点,都会让孩子尝到自卑的苦果,
比如:
一、错失机会
孩子没有自信,内心就没有力量!看到什么新鲜事都害怕,总是想:“我肯定不行!”结果错过了无数机会。
如果孩子从小被打击,那么幼儿园老师问“谁会唱歌”时,她心里会唱,但不敢举手;老师问“谁会画画”时,她画得不错,但还是不敢举手。为什么?因为她觉得自己不行。结果,很多展示自己的机会都错过了!
二、一挫就倒
自卑的孩子经不起挫折,一遇到困难就想放弃,失败时很难客观分析原因,本能地就觉得自己没用。