本书是反映高职教育教学改革最新理念的新型实训教材,是项目课程开发的一次有益尝试。其内容包括认识演讲与口才、命题演讲、即兴演讲、演讲技巧、社交口才、面试口才、行业口才7个任务。每个任务由导人案例、课前问题、基本知识、实训项目、课后练习构成,便于学生在练中学,在学中练,学练有机结合,不断提升演讲与口才能力和水平。

该书是一部生态语言学领域的学术专著,内容是关于语言生态监测的理论和实践工作的概论。语言生态监测就是通过实地调查和技术分析等方法手段,对影响语言生存和发展的各种环境要素及其相互作用状况进行经常的或周期的观察、普查、测定和监视,揭示语言生态进程的变化规律和态势。全书首先分析了语言生态监测工作的价值和意义,然后介绍了语言生态

帮助孩子熟练掌握成语知识是一把轻松学好大语文的“金钥匙”。一提到成语,首先想到的就是它背后的故事,其实,成语的出处除了名著和历史故事,还有的出自古诗和寓言故事。《成语应该这样学2》共分2册,分别为《读古诗学成语》和《读寓言故事学成语》。书中用全新的教育理念,寓教于乐的教育方法,通过关联性学习方式,讲述成语、寓言、古诗等

《千字文》是中国历代蒙学典籍中的首选教材,是中国影响很大的儿童启蒙读物。通篇皆为四字句,对仗工整,条理清晰,文采斐然。语句平白如话,易诵易记。《千字文》字与字的排列组合呈现出深厚的文化底蕴和人文内涵,内容包含天文地理、历史经典、伦理道德,具有深厚的哲学和文学意蕴,蕴含儒家“仁”“义”“礼”“智”“信”经典思想。通过学习

人人充分享有人权，是人类社会的伟大梦想。中国共产党和中国政府始终尊重和保障人权。中国共产党从诞生那一天起，就把为人民谋幸福、为人类谋发展作为奋斗目标。新中国成立七十多年来，中国坚持把人权的普遍性原则同中国实际相结合，走出了一条适合中国国情的人权发展道路。习近平总书记围绕尊重和保障人权发表的一系列重要论述，立意高远，内涵

本书搭配可爱的插图，图解艰涩难懂的语法。在语法解说部分，使用与中文语法互相对照比较的方式，让读者能从中文母语出发，去认识、联想出自己想说的日语词句。想要完全读懂、听懂日语，首先得弄清楚日语语法架构，期待这本《超好用！日语语法口袋书》能对每一位正在学习日语的读者有所帮助。

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本教材通过能激发学习者兴趣的主题和情景，使学习者学会各种写作技巧。本套教材共4册，分别是以初级学习者为对象的《延世韩国语写作1》《延世韩国语写作2》和以中级学习者为对象的《延世韩国语写作3》《延世韩国语写作4》。每一册教材分别针对学习者不同的韩国语水平编写而成，以期提高学习者的韩国语写作能力。

本书是一部集人文性、工具性、审美性于一体的高职院校大学语文课程教材。基于高职学生求职、工作、生活的实际需要及课时要求，全书内容分为听说训练、人文素养和应用写作三大模块，重点促进学生交际口才与应用写作能力的提高，并通过一系列专题文章的阅读，加深学生对中华优秀传统文化的理解和对社会、人生的认识，提高学生的人文素养和人格魅力

这本书分为8个单元，每个单元都是生活中的常见情境，像是点餐、问路、自我介绍、开启话题等。我根据这些情境写出日本人常说的会话语句，每一句真的都可以用在日常对话中，关键对话也搭配了音频，扫描二维码即可播放，聆听最准确的日语发音。