本书是高校波兰语专业基础阶段的听力教材,适合一、二年级专业学生使用。本书由十六章组成,每章均围绕一个主题展开,如购物、健康、天气和衣物等。学习者不仅可通过本书夯实听说基础,还能够进一步加强对波兰文化与国情的了解,培养跨文化的交际能力。编者以交际语言教学法为理论基础,着力培养与训练学习者的听力理解能力,以达到用目标语进行

本书分为9大话题,分别为“怎样的人”“登富士山”“健康生活”“看舞台剧”“身边见闻”“想要这个”“喜欢的电影”“我城市里的交通机构”“那个年代的忍着、武士”,其中每个话题包含2课,均含有热身、听、说、读、写、拓展等学习内容,教程编排以日常常用生活场景为依托,搭配精美实景插图及形式多样的丰富练习。除此之外,本书还重视学习

本书为《东方大学俄语(新版)学生用书2》配套的听力教材,供高等学校俄语专业一年级第二学期听力课教学使用。《东方大学俄语(新版)1听力教程》共设12课,每课内容包括“听录音跟读”和“听录音回答”两部分,练习难度分基础和提高两类。本书是《东方大学俄语(新版)听力教程1》(Mp3)的升级版,《东方大学俄语(新版)1听力教程》

本书为《东方大学俄语(新版)学生用书3》配套的听力教材,供高等学校俄语专业第三学期听力课教学使用。《东方大学俄语(新版)2听力教程》共设12课,每课练习按照词组、句子、对话和课文编排,设计课时36学时,平均3学时上一课,教师可以根据本校课时和学生具体情况,参照此标准设计课时。《东方大学俄语(新版)2听力教程》是《东方大

本书为《东方大学俄语(新版)4学生用书》配套的听力教材,供高等学校俄语专业第三学期听力课教学使用。《东方大学俄语(新版)3听力教程》共设12课,每课练习按照词组、句子、对话和课文编排,设计课时36学时,平均3学时上一课,教师可以根据本校课时和学生具体情况,参照此标准设计课时。《东方大学俄语(新版)3听力教程》是《东方大

本书是配合《新经典法语2学生用书第二版》使用的同步练习手册,适用于法语专业本科一年级下的学生。内容与学生用书同步,根据学生用书的安排,包含4个单元,共计14课。每单元结束后都有单元训练,检测本单元所学。相较于第一版而言,《新经典法语2练习册第二版》在内容上根据《新经典法语2学生用书第二版》进行了更新与补充,针对每一课的

本书分为阅读理解模拟题、答案与解析两部分,第一部分包括阅读理解全真模拟题80篇,分为20个单元,每单元含4个语篇,难度循序渐进,第二部分是答案与解析,围绕“专四”主要考点,帮助考生梳理所学知识,从容应考。试题题型、测试角度、文本长度均与法语专业四级考试保持一致,符合考纲要求;涵盖时态语法、文本理解、词义辨析等方面的考查

本书在《阅读教程》(第2版)的基础上修订而成。教材保留原有特色,每册共计8个单元,每单元围绕特定主题提供不同视角的4篇阅读文章。第3版更新了过时的选文,每册一个全新的单元,增加了中国文化相关内容,同时大幅修订了每个单元后的课堂活动板块。主要特色:1.教材遵循“主题为基础”“协作性学习”的原则,学习者可以通过学习同一主题

本书在《阅读教程》(第2版)的基础上修订而成。教材保留原有特色,每册共计8个单元,每单元围绕特定主题提供不同视角的4篇阅读文章。第3版更新了过时的选文,每册一个全新的单元,增加了中国文化相关内容,同时大幅修订了每个单元后的课堂活动板块。主要特色:1.教材遵循“主题为基础”“协作性学习”的原则,学习者可以通过学习同一主题

本书从语法化的角度探讨了从先秦汉语到现代汉语的最重要的变化,特别关注那些与现代汉语语法系统建立有关的重大语法事件的发展。不仅对汉语历史语法学上的热门课题进行了重新思考,诸如判断词“是”的出现、动补结构的建立、体标记系统的形成、结构助词的语法化等,而且还探讨许多迄今鲜有人触及的但是对现代汉语语法有重要影响的课题,并且对当