本教材第一章为总论，主要介绍本学科的基本概念，为学习传染病各论奠定初步的理论基础。第二至六章为各种类型的传染病(病毒性传染病、细菌性传染病、立克次体感染性疾病、螺旋体病、寄生虫病)，主要分述各种传染病的概念、病原学、流行过程、发病机制与病理变化、临床表现、实验室检查、诊断及鉴别诊断、治疗及预防方法。重点介绍各种疾病的临

本教材紧紧围绕职业教育临床医学专业人才培养目标，以执业助理医师考试为引领，强化临床实践教学，着重提高学生的临床能力。本教材编写过程中以“案例导学”为切入点，以导学思考题为贯穿线，尽量做到在教学初就与临床实践紧密接合。章末设置助理执业医师考试真题，使学生及早步入国家医考的真实环境，以便提高执业助理医师考试通过率。

本教材共分九章，分别是绪论、以人为中心的健康照顾、以家庭为单位的健康照顾、以社区为基础的健康照顾、以预防为先导的健康照顾、沿生命周期的健康照顾、常见健康问题的全科医学应对策略、健康档案的建立与管理、全科医学中的人际关系与沟通技巧。通过学习，培养能应用生物-心理-社会医学模式开展融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生

本书以现代康复医学观为指导，以人的健康为中心，以康复医学基本理论与临床应用的具体内涵为框架进行编排。首先简要介绍了康复医学的基础内容，然后详细阐述了临床常见疾病的康复治疗的具体原则和方法，包括各疾病的康复评定、物理治疗、作业治疗、言语治疗等相关内容。本书内容翔实、逻辑严谨，集实用性与科学性于一体，有利于提高康复科医师的

本书为“中职升学”丛书之一。本书以2023年《湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考护理专业技能考试大纲》为编写依据，进行知识点的设置；以学生使用的最新护理教材为参考，进行分章测试卷套数的设置。在结构上，本书分为两部分，第一部分为分章测试卷，第二部分为综合测试卷；在体例栏目上，本书包括三种题型，分别是A1型题

本教材以“早期诊断、危险分层、正确分流、科学救治”十六字方针与“先救命后辨病”等急诊医学临床思维特点为指导思想，贯彻“从症状学入手，强化从急到危重症，从临床诊断到重要脏器的支持与保护”理念，涵盖了急诊医学领域的基本知识、研究热点和临床常见问题。一方面，本教材体现了急诊医学与各临床专科之间的交叉、融合、借鉴、共同提高；另

本书是一本实用性较强的危重症救治的工具书，全书以常见危急重症为主线，详细介绍了各种急危重症的诊治措施，分别从呼吸、循环、消化、神经、内分泌与代谢系统急危重症的病因与发病机制、临床表现、诊断、治疗等几个方面进行归纳与概括，并且对急性中毒诊疗技术做了简要介绍。

本教材共分为七篇，内容包括诊断学基础、内科常见疾病、外科学、系统性疾病、急诊医学、传染病学、女性生殖系统疾病和儿科疾病。在编写过程中主要针对临床知识的普及，侧重常见病、多发病的临床表现、辅助检查、诊断要点、治疗要点的编写，力求浅显易懂，强调知识的实用性，兼顾知识的系统性和完整性，同时紧扣专业要求，突出专业性和岗位需要。

本书按照免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学次序进行编排，第一至七章为免疫学部分，主要介绍人体免疫系统识别和排除非己抗原，某些疾病与免疫的关系及应用免疫学基本理论和基本技能进行疾病的诊断和防治；第八至十八章为医学微生物学部分，主要介绍引起感染性疾病的病原微生物的生物学性状、致病性与免疫性、微生物学检查方法与防治原则；第十

本教材突出理论知识与临床应用的密切关系，引导学生认识疾病的共同规律和病变特点，培养学生临床诊疗思维。本教材紧扣最新国家执业助理医师考试大纲，正文中插入考点提示，章末设置历年执业助理医师常考习题，便于学生更好地掌握教材重点内容和考点。