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灾难发生时,第一时间“第一响应者”的行为正确和错误,往往决定他们在灾难中能否生存。着眼于未来,防患于未然。为即将担负起未来重任的青少年们,开展综合防灾安全教育,培养学生“生存能力”,以期达到“具备保护自己生命的手段;了解灾害发生的原理;掌握应对灾害的方法;清楚自己所在地区的地理环境”四个目标提供帮助。本书阅读对象是高中

本书以10个文化专题为线索,从自我、社会到国家三个层面,覆盖课内到课外的古文学习内容,内容包含知音、爱情、雅趣、格物、礼孝、心学、山水、家国等专题,融合“古代文化常识”“汉字音韵知识”“体会古人精神”“梳理词语章法”“解读文化现象”等版块,符合浙江省中考文言文考查的基本框架,弘扬中华民族所特有的奋进不息的生命意识、完善

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